在江蘇省馬壩高級中學的校園里，有這樣一位默默耕耘、執著奉獻的教育者：他堅守三尺講臺二十余載，始終以一名共產黨員的赤誠之心投身教育事業；他扎根教學一線，用智慧與愛心點亮學生前行的道路；他既是學生口中親切的“龍哥”，也是青年教師心中的引路人。他就是江蘇省馬壩高級中學教師呂龍。
“教師不僅是知識的傳播者，更是學生品格的塑造者。”從教20余年，呂龍長期擔任班主任工作，始終把學生放在第一位。他常說：“成績重要，但做人更重要。”他用耐心傾聽學生的煩惱，用真誠贏得學生的信任。學生們不叫他“呂老師”，而是親切地喊他“龍哥”。這一聲稱呼，是情感的紐帶，更是對他付出的最好肯定。在他的帶領下，班級班風正、學風好，學生陽光進取。他所帶班級多次獲評先進集體，個人也先后獲得校級、縣級優秀班主任、淮安市周恩來班班主任等榮譽稱號。
從2003年走上講臺起，呂龍一直奮戰在數學教學一線。他深知數學對邏輯思維的重要性，也理解學生“怕數學”的心理。為此，他不斷打磨教學方法，努力讓課堂變得清晰、有趣、有啟發。
他注重知識的系統性，善于用生活情境引入問題，引導學生主動思考。對于基礎薄弱的學生，他從不放棄。2024屆高三（1）班的姚某怡、陳某地等同學，在他的耐心輔導下，高考數學都突破了110分，順利考入理想大學。他主講的《三角函數周期性》獲淮安市優課一等獎，《等差數列》獲二等獎；多篇教學設計獲市級一等獎；在省級期刊發表《高中數學學法指導》《新課程標準下課本閱讀的重要性》等多篇文章；《嘗試錯誤教學法》獲省教學成果一等獎，多篇論文獲省市獎項。
呂龍不僅自己教得好，還熱心幫助青年教師成長。作為學校“青藍工程”的骨干，他多次擔任指導教師，毫無保留地分享教學經驗。他帶領年輕教師集體備課、磨課、參加解題比賽。2023年和2024年，他帶隊參加盱眙縣解題大賽，個人獲一等獎、三等獎，指導的多名青年教師也斬獲佳績。因指導成效突出，他被評為2024年“青藍工程”優秀指導老師。
呂龍沒有豪言壯語，只有日復一日的堅守；沒有驚天動地，只有潤物無聲的付出。他用行動詮釋著一名普通教師的敬業與熱愛，也詮釋著一名黨員教師的責任與初心。未來，他仍將站在講臺上，守望著一屆又一屆學生的成長，繼續書寫屬于他的教育人生。